Магія «Халабудної педагогіки» та простір дитячих відкриттів

Філософія моєї роботи Бути керівником закладу дошкільної освіти — це стратегія, але бути вихователем у групі — це душа. Моя робота з найменшими вихованцями базується на принципах дитиноцентризму та м’якої адаптації. Я переконана: щоб розуміти потреби садочка, треба щодня бачити світ очима дитини.  «Халабудна педагогіка» У роботі з малюками я активно впроваджую елементи «Халабудної педагогіки». Це не просто гра, а фундаментальний етап самоідентифікації дитини. Що ми реалізуємо в групі: Трансформація простору: Разом із дітьми ми створюємо «території безпеки» за допомогою легких тканин, прищіпок та подушок. Це допомагає малюкам легше переносити розлуку з батьками. Розвиток самостійності: Дитина сама вирішує, яким буде … Читати далі Магія «Халабудної педагогіки» та простір дитячих відкриттів