Автор/Організатори: вихователі Братко І.Є., Порва О.А. Цільова аудиторія: педагогічний колектив закладу.
Мета: розвиток креативності, опанування нетрадиційних технік малювання, емоційне перезавантаження.
🌿 Ідея та передумови
У сучасному освітньому процесі важливо не лише навчати дітей, а й надихати самих педагогів. Для створення атмосфери довіри та стимулювання професійного зростання вихователі Братко І.Є. та Порва О.А. ініціювали проведення творчої зустрічі «Лісова вітальня».
Основний фокус заходу було зроблено на еко-педагогіці та арт-терапевтичних техніках.
🛠 Процес: «Дихання природи»
Учасники майстер-класу занурилися у світ природи та творчості, працюючи з природним матеріалом.
-
Підготовка: Педагоги обрали листочки різних форм та фактур.
-
Техніка: За допомогою фарб листочки перетворювалися на штампи.
-
Створення: Кожен учасник створював неповторну композицію, «перебиваючи» (відтискаючи) фарбу на папір.
«Кожен відбиток — особливий, адже природа не повторюється. Ми хотіли показати, що творчість може бути доступною та екологічною», — зазначають автори проєкту.
🌟 Результати та вплив
«Лісова вітальня» стала простором для творчого перезавантаження та обміну досвідом.
-
Для педагогів: Опанування нової нетрадиційної техніки малювання, зниження емоційної напруги, професійне натхнення.
-
Для освітнього процесу: Педагоги переконалися, що використання природних матеріалів у роботі з дітьми — це ефективний спосіб розвитку уяви, естетичного смаку та любові до довкілля.
💡 Висновок
Цей проєкт продемонстрував, що успішний педагог — це творча особистість, яка постійно розвивається. Дякуємо вихователям Братко І.Є. та Порві О.А. за організацію, а всім учасникам — за активність, креативність і щире бажання творити красу разом!
