Ось і підійшов до завершення проєкт «Патріотами зростаємо» в середній групі №2 «Казочка», головною метою якого було поглибити й активізувати знання дітей про Україну; виховати повагу до культури своєї країни, відчуття нерозривності з навколишнім світом і гордість за свій народ та Батьківщину; підвищити рівень педагогічної культури батьків з питань патріотичного виховання. Адже з огляду на актуальність, патріотичне виховання є одним з пріоритетних напрямків освітньо-виховної роботи з дітьми дошкільного віку.
Реалізація проєкту «Патріотами зростаємо» передбачав три етапи: підготовчо-організаційний, практичний та аналітико-підсумковий.
Підготовчо-організаційний етап включав пошук, аналіз спеціальної літератури та інтернет-джерел та проведення інтегрованого заняття «Мій перший віночок».
Мета підготовчо-організаційного етапу:
- Обгрунтувати доцільність створення проєкту та його значення для дітей та батьків;
- Провести організаційну роботу щодо реалізації проєкту.
Практичний етап передбачав роботу з батьками, дітьми та спільну діяльність.
Мета практичного етапу:
- Розвиток у батьків і дітей поваги до народної символіки та українського народу;
- Виховувати громадян своєї держави.
Робота з батьками:
Тренінг з патріотичного виховання «Християнська родина – міцна Україна»;
Консультація для батьків «Формування основ патріотичного виховання»
Робота з дітьми:
Перегляд відео-ролика «Луцьк – серце Волинської області».
Заняття з комунікативного розвитку «Державні символи України».
Під час колективного перегляду, вихователь Братко Ірина Євгеніївна провела освітній захід на тему «Кликуни нашого міста». Під час якого діти ознайомилися з різними визначними будівлями та пам’ятниками, їх розташуванням та виховали любов до рідного міста.
Спільна діяльність:
Родинне свято «Допомагаємо Попелюшці;
Родинне фото «Гуляємо і місто вивчаємо»
Фізкультура з мамою «Ми маленькі українці»;
Мама – вихователь заняття на тему: «Моє рідне місто»;
Метою аналітико-підсумкового етапу є спонуканя батьків до обміну досвідом з питань патріотичного виховання дітей. Етап передбачав проведення з батьками анкетування «Специфіка формування патріотизму у дітей» та спільну роботу батьків з дитиною у вигляді малюнку «Символи України».
Усі учасники проєкту були зацікавлені у різних видах діяльності та виявили неабиякий інтерес до його реалізації.
