🍂 Музична майстерня Ірини Алейникової: аналіз осінніх свят у дошкільних групах ЗДО 🎶

Цього року осінні свята у ЗДО № 25 перетворилися на справжню музично-театральну феєрію. Проведені заходи охопили 7 дошкільних груп, демонструючи високий рівень підготовки музичного керівника Ірини Сергіївни Алейникової та її глибоку педагогічну майстерність.

Важливою складовою успіху стала тісна співпраця музичного керівника з вихователями груп. Спільними зусиллями вони не лише готували дітей до виступів, а й виготовляли необхідне музичне та дидактичне обладнання, що додало святам оригінальності та інтерактивності.


 

Розвиток ритму та емоцій у молодших групах

 

Для малят молодшого віку Ірина Сергіївна обрала інтерактивний формат “казки-подорожі”, де ключовим елементом стало знайомство з емоціями та музичними ритмами:

  • Друга молодша група № 1 “Зірочка” (вихователі Костюк О. В., Гижук Ю. Ю.). На святі “Як Боровичок та Їжачок у малят гостювали” акцент було зроблено на простих, але емоційних піснях та таночках. Відео: https://www.facebook.com/share/v/1BWmqa43HM/.
  • Друга молодша група № 2 “Казочка” (вихователі Братко І. Є., Савенюк Л. М.). У “Осінніх пригодах Боровичка та Їжачка” було введено елемент перкусійного оркестру. Тут особливо помітна робота вихователів з підготовки атрибутів — грибочків-шейхерів та хустинок для ритмічних рухів. Відео: https://www.facebook.com/share/v/1BxMaLFpkj/.

 

Театралізація та оркестри у середніх групах

 

У середніх групах пані Ірина підвищила рівень складності, інтегрувавши театралізовані постановки та гру на музичних інструментах:

  • Середня група № 1 “Соняшник” (вихователі Ващук Т. П., Шаманська Я. О.). Розвага про Дощика включала пісню-оркестр. Використання “Чудових парасольок” та таночка “Дощиків” сприяло розвитку почуття ансамблю. Посилання: https://www.facebook.com/share/v/1AFaa1aBi6/.
  • Середня група № 2 (вихователі Порва О. А., Мазур І. Л.) та Середня група № 3 “Веселка” (вихователь Ушакова Н. В.) блискуче впоралися з музичною виставою “Про маленького гарбузика, який шукав друзів”. Саме завдяки спільній підготовці діти змогли виконати ролі, а також використовувати спеціальні атрибути (горішки, яблучка) для таночків та оркестру.

 

Виховання патріотизму через музику у старших групах

 

Для старших дошкільнят музичний керівник обрала патріотичну тематику, використовуючи музичні форми для формування національної свідомості:

  • Старша група № 1 “Дельфінчик” (вихователь Колядюк Ю. А.). Свято, наповнене патріотичним духом, включало складніші пісні, таночки та виступи в оркестрі, що вимагало злагодженої роботи музичного керівника та вихователя на етапі репетицій. Відео: https://www.facebook.com/share/v/17Yg15iogz/.
  • Старша група № 2 “Дзвіночок” (вихователі Санделюк В. А., Кревська О. А.). Розвага “Як козаки Фарби мирили” стала яскравим прикладом поєднання музики, народного фольклору та сценічного руху.

Висновок: Серія осінніх свят, підготовлена музичним керівником Іриною Сергіївною Алейниковою, демонструє глибокий, поетапний підхід до музичного виховання. Неоціненна допомога вихователів у підготовці атрибутів, костюмів та організації репетицій дозволила перетворити кожен захід на яскраве, професійно організоване дійство, що стало важливим кроком у розвитку творчих здібностей дітей.