Відповідно до річного плану роботи закладу дошкільної освіти № 25 та наказу по ЗДО № 99-од від 06.11.2023 «Про тематичне вивчення організації проєктної діяльності громадянсько-патріотичного змісту з родинами вихованців», з 20 по 24 листопада були організовані різні освітні заходи, з метою аналізу складових функцій взаємодії ЗДО та сім’ї та результативності роботи з патріотичного виховання.
Одним із ключових критеріїв якості освіти в ЗДО є взаємовідвідування, під час якого педагоги мають можливість представити найкращі доробки педагогічної діяльності та практично обговорити пошук найефективніших шдяхів подолання проблемних питань.
Впродовж тижня вихователі кожної вікової групи мали змогу переглянути заняття громадянсько-патріотичного змісту в рамках організації проєктної діяльності з родинами вихованців.
Під час колективного перегляду вихователь І молодшої групи № 1 «Сонечко» Матящук Ю.О. провела освітній захід на тему «У пошуках кольорів для віночка». В ході художньо-продуктивної діяльності, методом штампування, діти доповнили образ україночки, створивши віночок з кольорових квітів. А для цього було використано квест-подорож у світ яскравих кольорів, які можна відшукати в довкіллі.
Вихователь І молодшої групи №2 «Метелики» Хомік О.О. провела освітній захід на тему «Народні іграшки». Під час якого малюки створили унікальні мелодії, виграючи на свищиках, “потарабанили ” деркачами, заколихали ляльку – мотанку, лагідно наспівуючи їй колискову. А також поласували їстівними іграшками.Незвичні для малюків забавки, дуже їх зацікавили, створили радісну атмосферу і відчуття свята.
Вихователь I молодшої групи №3 «Перлинка» Карабан Я. О. провела відкрите заняття на тему «Дослідники родинних оберегів». Педагог переконана, що українські національні обереги – безцінна спадщина минулих часів, наші прадавні символи-захисники і спробувала донести це найманшим вихованцям через використання технології Сендплей та власне створені дидактичні ігри. Перлинки дізналися багато цікавого про такі родинні обереги як: вишитий рушник, квітуча хустина та іграшки, а саме народна та сучасна.
Вихователь II молодшої групи № 1 “Дельфінчик ” Колядюк Ю.А. провела освітній захід на тему: «Мій дім — мій оберіг».! Під час якого розширювала уявлення дітей про те, що кожна жива істота має свою домівку-оберіг, про те, що рідний дім для людини є найдорожчим місцем на Землі, де ми знаходимо затишок, спокій, тепло, турботу рідних . Дошкільнята розглянули рушник, підкову з бабусиної скрині, спробували власноруч створити з солоного тіста оберіг для своєї домівки. Розвивали пізнавальний інтерес до звичаїв та традицій українського народу, виховували почуття любові до рідних, до рідної домівки, отчого краю.
Вихователь II молодшої групи № 2 “Дзвіночок” Санседюк В. А. провела освітній захід на тему: «Моя сім‘я та її родинні звичаї».
Сюжетно-рольова гра допомогла дошкільнятам збагатити уявлення про сім’ю, про родинні звичаї та традиції, про близьких та рідних людей.
Вихователь середньої групи №2 «Казочка» Братко І.Є. провела квест на тему «Кликуни нашого міста». Педагог занурила дітей у захопливу подорож локаціями рідного міста. Використавши технологію фотомоделювання, діти закріпили знання про різні визначні будівлі, памʼятники м. Луцьк та їх розташування. З допомогою нетрадиційної техніки малювання аквареллю, сіллю і клеєм учасники заходу створювали картини-милування. Варто відмітити попередню роботу з родинами вихованців: родинні подорожі стежками луцьких кликунів.
Дошкільнята старшої групи “Бджілка”, відправились у захоплюючу, віртуальну подорож на повітряній кулі по рідному місту. Діти закріпили знання з маштабування, навички роботи з мапою, Під час подорожі пригадали пам’ятники архітектури, визначні будівлі, парки, сквери; пограли в дидактичну гру “Визначні місця Луцька”, мовні вправи “Чим подобається місто”, “Професії рідного міста”, “Комплімент місту”.
Вихователь старшої групи № 3 «Веселка» Головій М.І. провела освітній захід на тему «Мандруємо Україною». Діти поглиблювали свої знання про рідну країну, державні та народні символи в ході міні театралізації з використанням вузлових ляльок. За допомогою асоціацій, використавши мнемо-таблиці, вчили добирати слова-прикметники, які характеризують нашу Україну; розвивали звʼязне мовлення; виховували почуття патріотизму, гідності, любові до рідної землі.
